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凤凰平台网址登录:提高校长的管理能力和教育教学领导能力

时间:2022/1/11 10:18:52  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:指南》明确了评价内容涵盖课程教学,包括实施课程计划、规范教学实施、优化教学方法、加强学生发展指导、提高综合素质评价等五个关键指标。旨在推动学校严格执行国家课程计划,完善教学管理程序,进一步推进教育方式改革,完善选课、选课的组织管理,完善学生发展的引导机制,规范实施综合素质评价,提高教育教学整体素质。教师的发展。包括三个...

指南》明确了评价内容涵盖课程教学,包括实施课程计划、规范教学实施、优化教学方法、加强学生发展指导、提高综合素质评价等五个关键指标。旨在推动学校严格执行国家课程计划,完善教学管理程序,进一步推进教育方式改革,完善选课、选课的组织管理,完善学生发展的引导机制,规范实施综合素质评价,提高教育教学整体素质。

教师的发展。包括三个关键指标:加强师德师风建设,重视教师专业成长,完善教师激励机制,旨在推动学校加强教师思想政治道德工作,完善教师专业发展机制,不断提高教师素质,加强班主任工作。团队建设,提高校长的管理能力和教育教学领导能力,完善学校教师激励制度,充分激发教师教书育人的积极性和创造性。凤凰平台网址登录

学校管理。它包括改善学校内部治理、规范招生行为、加强校园文化建设三个关键指标,旨在推动学校加快现代学校制度建设,加强学校内部管理,优化教学资源配置,充分激发学校活力,落实学校招生标准。要求加强校风、教风、学风建设,努力形成办学特色。

此外,评价内容强调学生的发展。它包括德育发展、学业发展、身心健康、艺术素养和劳动实践5个关键指标,旨在检查学生德、智、体、美、劳动训练的全面发展,引导学校重点加强德育、体育、劳动训练、美育与劳动教育。学生注重综合素质的提高,扭转重知识轻素质的倾向,培养学生正确的价值观、必要的性格和关键能力,以适应终身发展和社会发展的需要。


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